联盟主要组成成员均为全国数控技能大赛（以下简称“数控大赛”）赞助企业，包括山特维克可乐满、沈阳机床、大连机床、发那科、西门子、华中数控、广州数控、海德汉、新吉泰、北京数码大方、delcam公司、中望软件、成都千木以及杭州博洋，院校代表有北京市工业技师学院、广州机电技师学院、北京电子科技职业学院和广东佛山高级技工学校。

　　据介绍，联盟运行将以数控大赛作为主要依托。数控大赛自2004年到2010年已经成功举办了4届，每届数控大赛都会吸引全社会近20万人参与，形成了良好的社会知名度和竞赛品牌，同时也得到了国际技能大赛（Worldskill）专家的赞许，尤其在推广新技术应用和促进人才培养方面作出了突出的贡献。

　　在我国装备制造业结构调整时期，无论是企业还是职业院校，在不断引进数控设备的同时，也出现了多轴加工应用技术和高档数控技术人才匮乏的问题，社会对制造服务和教学服务提出了新的需求。在历届数控大赛总结会和人才论坛上，与会代表纷纷呼吁大赛技术支持单位进一步发挥技术合作优势，数控多轴培训联盟正是在这样的背景下成立的。

培养多轴加工高端人才

　　我国装备制造业从总体水平上看仍处在世界制造链的低端，产品技术含量低。单机经济型数控机床普遍使用，培养了大量的与之相适应的数控技能型人才。近年来，中国产业升级步伐加快，高端数控机床需求大增，然而代表多轴加工技术的五轴数控机床和产品工艺多数来自于进口，掌握数控多轴加工技术的数控高端人才匮乏。

　　据金福吉介绍，围绕多轴加工技术，数控装备制造企业为开拓市场，除参加机床展览会和数控技能大赛，也在积极寻求推广自身技术的渠道，做市场活动，但往往因为受人力和资金的限制，规模较小，只能够发挥局部效应。在国家政策和资金的支持下，职业院校中部分有实力的骨干校和示范校也瞄准了数控高端人才的培养，不断调整专业定位，改造实训基地，加强师资队伍的建设，开设多轴加工技术课程，积极寻求校企合作的模式。但因资金和不能协同安排，也只起到局部的效果，这对于整个专业体系的建设是远远不够的。

　　由机械工业联合会执行副会长杨学桐担任理事长的数控多轴培训联盟成立后，将营造技术集散地环境，为数控高端人才培养提供第三方服务，可以解决好制造服务和教学服务的对称问题，承担起制造服务和教学服务的外延职能，协调资金、人力和安排上的矛盾。

成为联系制造服务和教学服务的纽带

　　联盟的技术服务能为教学建设当前面临的哪些困境提供帮助呢？根据联盟拟定的工作目标，首先是以技术导向的高技能人才培养体系的建立。联盟由企业、院校和服务三方的成员构成，开发数控高端人才培训体系时比较容易反应出技术岗位需求，达到用人单位的满意，并实现多轴加工培养目标与现代技术岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，使培训具有时效性和针对性。

　　针对多轴加工技术课程教学资源匮乏问题，联盟将发挥其推广先进实用技术的作用，可开发特色教材和网络教学资源库。以企业典型的案例为素材，由浅入深组织教学内容，强调高速、高效、环保意识的培养和训练。推进多媒体网络教学资源建设，实现教材呈现形式数字化、立体化。

　　同时，为促进师资多轴加工技术水平的提升，联盟可以发挥第三方服务的职能，分析制造服务和教育服务供需双方的需求，并分类，定制具有一定规模的个性化培训；能够协调师资培养的企业环境，让师资培养不仅仅停留在理论层面和虚拟环境中。联盟还能够发挥自身优势，建设具有先进理念的实训基地，帮助职业院校和地区制定现代制造技术应用实训基地建设方案，并提供技术支持。　　

全方位、多角度提供服务和培训

　　联盟秘书单位北京市斐克科技有限责任公司总经理熊军权在发言中指出：“联盟的目标概括起来就是走信息化、技术集成之路，推广先进实用技术；培养数控高端人才；架起制造服务与教学服务的桥梁；助推第5届数控大赛技术目标的实现，并为备战国际技能大赛做准备。”

    “联盟将围绕多轴加工技术推广分析联盟成员单位的意向要求，达成并制定活动计划和方案。我们会建立“数控多轴技术和人才培养”论坛，创建《现代制造技术远程培训通讯》（面向成员单位、数控大赛参与院校和全国现代制造技术远程培训单位）。同时，在与全国现代制造技术远程培训网站上开辟数控多轴培训联盟专栏，为联盟成员单位提供技术展示与推广，并与全国数控技能大赛网站对接。”熊军权介绍说。

　　为企业（尤其是中小企业）提供制造服务也是联盟的主要工作之一，除了进行技术推广和人才定制培养服务工作，联盟还将开展为骨干校、示范校教学服务工作，提供专业建设信息和实训基地建设（改造）方案，并进行技术支持。

　　通过对于数控大赛的支持和推进，联盟将围绕数控多轴先进技术和实用技术，开发课程包，建立技术课程标准、培训项目菜单、培训计划、新的展现形式案例教材、网络教学资源库和考核系统，为人才培养提供技术服务。进行数控高端技能人才的示范性培训工作，包括：职业院校骨干教师技术专向国内外针对性培训工作；数控大赛师资和教练团队的多轴加工技术培训工作等。

　　据悉，此次启动仪式结束后，联盟的组织结构将会逐步完善，并从数控大赛的技术支持单位和院校遴选出联盟理事单位，数控大赛技术专家和联盟成员代表将组成联盟工作开展的主体——联盟工作专家委员会。联盟的运行效果及各成员单位的服务质量将由联盟统一组织评估考核，以保证进退机制良好运行，发挥长效作用。